بهگزارش سفرنیوز، سیدمحمد بهشتی رئیس این پژوهشگاه، امروز سهشنبه 2 خرداد 96، در «چهارمین نشست تخصصی کودک» که با همکاری پژوهشگاه میراثفرهنگی و گردشگری، کمیته ملی موزههای ایران (ایکوم) و کاخ نیاوران برگزار شد، با اعلام این مطلب گفت: «خوشبختانه وضعیت فرهنگی و اجتماعی کشور تغییر کرده و امروزه پذیرای چنین فعالیتهایی است و به همین دلیل باید با اعتمادبهنفس بیشتر و آمادگی برای گسترش کار و فعالیت در این حوزه گام برداشت.»
بهشتی تأکید کرد: «اگر روزی در انزوا و تنهایی در این حوزه فعالیتهایی انجام میشد، امروزه شاهد توجه بیشتری به این حوزه هستیم و همین امر در کنار همه محاسن، میتواند باعث ورود افرادی به این عرصه شود که بهدنبال تقلب و تقلیدند؛ هرچند خوشبختانه جامعه آگاه است و قدرت تشخیص دارد.»
تشابه موزهها به مادر
احمد محیططباطبایی، رئیس کمیته ملی موزههای ایران (ایکوم)، نیز در سخنانی هدف و مخاطب اصلی سازمان میراثفرهنگی و بهطور کلی حوزه فرهنگی را افراد 7 تا 17ساله عنوان کرد.
او با اشاره به تعاریف مختلف از موزه، نقش موزهها را مشابه نقش مادر دانست و گفت: «همانطور که مادر وظیفه آموزش فرزندان را برعهده دارد، موزه هم در فرایند کلی جامعه همین نقش را ایفا میکند.»
او به فرایند توجه به مسائل کودک به دورههای مختلف در زمینه پرداختن به مسائل کودک در جامعه اشاره کرد و گفت: «بلافاصله بعد از انقلاب مشروطیت، شاهد توجه به کودکان و تأسیس مدارس و انجمنها و نخستین نشریههای کودکان بودیم و بهرغم افت در دوران پهلوی اول، بار دیگر بلافاصله بعد از جنگ جهانی دوم، شاهد شکوفایی دوباره این حرکتها هستیم.»
محیططباطبایی افزود: «متأسفانه بسیاری تصور میکنند اگر کاری از خودشان آغاز شود بهتر و مهمتر است، درحالیکه مهمترین کار، تکمیل اقدامات گذشتگان و بهنتیجه رساندن آنهاست.»
او در ادامه بیشترین بازدیدکنندههای موزهها را در سال گذشته دانشآموزان مدارس اعلام کرد و افزود: «ما امیدواریم روزی این بازدیدهای مدرسهای منجر به افزایش بازدیدکنندههای کودک بههمراه خانواده در موزهها شود.»
ارائه گزارشی از عملکرد مشترک این دفتر با کمیته ملی موزههای ایران
لیلا کفاشزاده، مسئول دفتر کودک و نوجوان پژوهشگاه میراثفرهنگی و گردشگری، در ادامه این نشست به ارائه گزارشی از عملکرد مشترک این دفتر با کمیته ملی موزههای ایران (ایکوم) پرداخت.
او افتتاح موزه «عروسکهای بادرود» را یکی از نتایج این همکاریها دانست و افزود: «این دفتر با همکاری ایکوم تاکنون پنج دوره آموزشی برگزار کرده است و درمجموع 140 نفر در این دورهها شرکت کردهاند.»
او از آموزشهای تخصصی این دوره به «چگونه در موزهها قصه بگوییم؟»، «چگونه قصهها را مناسب موزهها کنیم؟» و «خصوصیات راهنمای موزه دوستدار کودک» اشاره کرد و افزود: «متأسفانه، با وجود اطلاعرسانیهای متعدد، از بین 140 نفر شرکتکننده، فقط حدود پنج شش نفر از اهالی موزهها در این دورهها شرکت کردند.»
این پژوهشگر در ادامه ازجمله اقدامات خود به برگزاری جشنواره کودکان در باغ کتیبهها، داوری موزههای برتر در بخش کودک و نوجوان، شرکت در جشنواره کودک سمنان، برگزاری نمایشگاه کودک و میراثفرهنگی در پارک شهر، ضبط و پخش رادیو موزه با همت موزه ملک، و شرکت در همایش دوسالانه ادبیات کودک در سال گذشته اشاره کرد.
لیلا کفاشزاده همچنین از امضای تفاهمنامه با کتابخانه حسینیه ارشاد خبر داد و گفت: «براساس این تفاهمنامه مقرر شد بروشور موزهها صوتی شود.»
مسئول دفتر کودک و نوجوان پژوهشگاه میراثفرهنگی و گردشگری، در ادامه، از آموزش میراثفرهنگی در برخی مدارس تحتعنوان طرح «میراث من»، ثبت عروسک ترکمن «قلچق»، تهیه کتابشناسی کودک و میراثفرهنگی، چاپ کتاب «تأدیبالاطفال» و تألیف درس باستانشناسی در کتاب تاریخ پایه دهم در یک سال گذشته خبر داد.
او با بیان اینکه موضوع امسال پرهیز از خشونت و شعار ایکوم گفتوگوهای مناقشهبرانگیز در موزههاست، به ثبت قصه «مهمانهای ناخوانده» در سال جاری اشاره کرد و گفت: «این قصه میتواند نماینده ایران، فرهنگ ایرانی و نمادی برای پذیرش تفاوتها باشد که امیدواریم بر همین اساس، شاهد برگزاری برنامههای متفاوتی در این زمینه در موزهها باشیم.»
موزهها و کودکان
زهره پریرخ، نویسنده و نماینده بخش انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، پیشنهاد راهاندازی بخش کودک و نوجوان در انتشارات موزهها را داد.
الهه حریریان، عضو گروه راز گردونه و نماینده موزه عروسکهای ملل، با اشاره به تعطیلی موزه عروسکها در سال گذشته، از شکلگیری کمپین مردمی و حمایت یک مؤسسه برای بازگشایی مجدد موزه خبر داد و گفت: «شهرداری منطقه 12 فضایی به موزه عروسکها اختصاص داده که هماکنون درحال بازسازی و آماده بهرهبرداری است.»
سوسن نیکذات، رئیس موزه سیار و بینالمللی سفیران فرهنگ صلح، نیز با اشاره به راهاندازی نخستین موزه سیار بینالمللی، هدف از این موزه را انتقال پیام صلح به جهانیان و البته مردم کشورمان عنوان کرد.
نوروزی، موزهدار موزه ملک، هم از طراحی سالن مخصوص کودک و نوجوان خبر داد و گفت: «تا پایان سال جاری این سالن در موزه ملک بهبهرهبرداری خواهد رسید.»
زهرا قلمکار، مسئول بخش کودک و نوجوان موزه ملی، نیز با اشاره به اینکه موزهها برای بازدید مدارس رایگان نشدهاند اما سختگیریها نسبت به سال گذشته بسیار کمتر شده است، خواستار اینترنتی شدن رزرو مدارس شد.
ندا موحدیپور، نماینده خانه کتابدار از اجرای بازی در کتابخانهها خبر داد و گفت: «در این بازیها حدود 80 نفر در سنین مختلف شرکت کردند.»
او همچنین به برگزاری نشستهای فصلی «چای مینوشیم، کتاب میخوانیم» اشاره کرد و گفت: «در این نشستها موضوعهای مختلفی مانند خنده، خشونت و سکوت مطرح میشد و گفتوگوها از شکل کلیشهای رایج خارج و افراد با موضوعات درگیر میشدند.»
فرزانه طاهری، از مؤسسه تاریخ ادبیات، نیز به شکلگیری کتابخانهموزههای «با من بخوان» از سال گذشته اشاره کرد و گفت: «این کتابخانهموزهها به حدود 35هزار نفر خدمات عرضه میکنند و مخاطبان ویژه آنها مادران و نوزادان هستند.»
پرستو ولدخانی، نماینده کتابخانه حسینیه ارشاد، گفت: «ما تلاش میکنیم موزهای برای نابینایان در حسینیه ارشاد داشته باشیم، چراکه ماکتها و اشیای لمسشدنی میتوانند تحولی بزرگ در زندگی افراد نابینا ایجاد کنند.»